Mobilisation liée au programme d'anglais principal et à l'apprentissage du français

Le 17 avril 2023, le rapport Ce que nous avons entendu a été publié. Ce rapport présente une vue d’ensemble sur ce que les éducateurs, les apprenants, les parents, les familles et les membres de la communauté, les chercheurs et des groupes d’intérêt avaient à dire à propos de l’initiative L’apprentissage de la langue française en évolution : Surmonter les obstacles (Initiative) et créer des ponts et du cadre proposé pour le Programme d’immersion novateur du Nouveau-Brunswick qui a été présenté en décembre 2022.

Dans le cadre des étapes suivant ces consultations, un comité directeur exécutif (CDE) a été mis sur pied. Ce comité se compose de personnes représentant les éducateurs, les élèves, la New Brunswick Teachers’ Association (NBTA), ainsi que d’autres groupes clés de défense des droits et de parties prenantes. Le CDE a élaboré des principes directeurs pour favoriser une mobilisation plus large visant à apporter des améliorations au secteur anglophone, dans les salles de classe du programme d’anglais principal et d’apprentissage du français langue seconde, incluant le programme d’immersion en français.

Le CDE sera informé par les efforts de deux groupes de travail - l'un ciblant l'amélioration de l'apprentissage du français, et l'autre examinant les améliorations à apporter au programme d’anglais principal. Ces groupes engageront plusieurs partenaires clés dans le domaine de l'éducation en mai et début juin 2023, dans le but de soumettre des recommandations au Comité directeur exécutif.

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